第三届全国大学生职业规划大赛校内选拔赛暨云南轻纺职业学院第三届“轻纺杯”大学生职业规划大赛决赛即将启幕!
为进一步加强学校的生涯教育和就业指导,增强大学生生涯规划意识,指导其及早做好就业准备,促进学校毕业生高质量就业。学校决定举办第三届全国大学生职业规划大赛校内选拔赛暨云南轻纺职业学院第三届“轻纺杯”大学生职业规划大赛决赛。

一、活动内容、时间及地点
1.时间:2025年12月13日(星期六)13:30-18:00
2.地点:织锦湾302室(成长赛道)、织锦湾308室(就业赛道)
二、比赛介绍
本次大赛分为成长赛道和就业赛道,经过前期院赛,共有33名选手进入校内选拔赛;奖项分别设金奖、银奖、铜奖、优秀指导教师及优秀组织奖。
(一)成长赛道
1.比赛内容
考察学生树立生涯发展理念并合理设定职业目标、围绕实现目标持续行动并不断调整的成长过程,通过学习实践提升综合素质和专业能力,体现正确的择业就业观念。参赛学生可获得实习机会。
2.比赛环节
成长赛道设主题陈述和评委提问环节。
(1)主题陈述(7分钟):选手结合生涯发展报告作陈述。
(2)评委提问(3分钟):评委结合选手陈述和现场表现提问。
(3)评审细则:
|
指标 |
说明 |
分值 |
|
职业目标 |
职业目标能够将个人理想与国家需要、经济社会发展相结合,体现正确的择业就业观念 |
30 |
|
结合所学专业多渠道了解相关行业发展趋势和就业市场需求,综合分析个人能力优势、兴趣特长、成长路径等,合理设定职业目标或方向 |
||
|
基于职业目标对综合素质和专业能力等方面要求,科学分析个人现实情况与职业目标间的差距,制定合理可行的成长计划 |
||
|
学习实践行动 |
围绕目标职业要求,结合学校育人特色和所学专业,利用学校及社会资源开展学习实践 |
50 |
|
学习实践行动取得阶段性标志性成果,接近职业目标要求 |
||
|
优化改进 |
及时对学习实践行动成效进行自我评估和反思,总结分析收获、不足和原因,在成长过程中对职业目标和学习实践行动路径进行动态优化 |
20 |
|
总分 |
|
100 |
(二)就业赛道
1.比赛内容
考察学生求职实战能力,个人综合素质、专业能力与目标职业的契合度,个人发展路径与就业市场需求的适应度。参赛学生可获得岗位录用意向。
2.比赛环节
就业赛道设主题陈述和综合面试环节。
(1)主题陈述(6分钟):选手结合求职综合展示PPT,陈述个人求职意向和职业准备情况。
(2)综合面试(3分钟):评委提出真实工作场景中可能遇到的问题,选手提出解决方案;评委结合选手陈述自由提问。
(3)评审细则:
|
指标 |
说明 |
分值 |
|
职业目标 |
能够结合就业市场需求和个人所学专业、能力及兴趣等特点,合理设定职业目标 |
10 |
|
深入调研并准确把握目标职业的任职要求、工作内容、基本流程和发展路径等 |
||
|
岗位 胜任力 |
具备目标岗位所需综合素质,如思维认知、沟通协作能力和执行力等,具有敬业奉献的职业精神 |
40 |
|
具备目标岗位所需专业知识和技能要求,有相关实习实践经历,具备解决实际问题的专业能力 |
40 |
|
|
发展潜力 |
具备持续学习能力、创新精神和应对不确定性挑战的潜质,适应未来职业发展要求和就业市场需要 |
10 |
|
总分 |
|
100 |
(三)选手赛道风采展示