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倾听学子心声  共探英语教学新路径

——通识教育中心召开《大学英语》学生座谈会

为畅通师生交流渠道，精准锚定《大学英语》课程的教学优化方向，通识教育中心英语教研组于5月14日召开了专题学生座谈会，会议由教研室主任王爱武主持。

座谈会伊始，王爱武向与会学生代表致以热烈欢迎，并简单阐释了此次活动的初衷与目的。在轻松有序的氛围中，学生代表纷纷畅所欲言。反馈显示，同学们普遍对英语课堂给予了认可，尤其是对老师们将小组讨论、合作探究、情境演练等教学法引入课堂给予了高度认可，认为有效激活了学习内驱力，助力了语言能力、综合素养的稳步提升。同时，学生代表也对课程优化提出了合理性建议：期待增设听力口语实践活动，渴望拥有自主选课、自主择师的灵活空间，更希望拓展丰富多彩的课外学习内容等。

面对同学们的困惑与建议，英语教学团队一一耐心回应。在探讨学习策略时，老师们倾囊相授，分享了诸多实用有效的学习方法，并鼓励同学们明确目标、科学规划，善用校内外资源提升英语水平。

这场面对面的学科深度交流，精准捕捉了学生英语学习进程中的困惑与需求，为提升英语教学品质、构建更富生命力的英语课堂奠定了良好基础。

作者:尚之洁

初审:孙   晓

复审:钏文成

终审:高   静